Дети дошкольного возраста обожают игры с распределением ролей, с удовольствием изображая различных героев. Именно поэтому на утренниках в детских садах каждый малыш получает свою «минуту славы», когда в костюме снежинки или зайчика рассказывает стишок. Но праздники случаются не каждый день, а попробовать себя в роли артиста интересно всегда. Если вы заметили у своего ребенка тягу к театральному творчеству или, наоборот, хотите ее пробудить, сшейте своими руками пальчиковый театр из фетра. Выкройки для этой игры обычно очень простые, а ее пользу сложно переоценить.

В гостях у сказки

Театральное действие призвано не столько развлекать зрителя, сколько воспитывать, извлекать уроки из увиденного, проецировать выдуманный сюжет на свою жизнь. Инсценировки пальчикового театра помогают детям пережить стрессовые ситуации, адаптироваться в социальной среде. Особенно это полезно деткам, недавно начавшим посещать детский сад — в форме игры можно научить малыша знакомиться и общаться с новыми друзьями, решать конфликты. Помимо этого у пальчикового театра еще достаточно длинный список плюсов:

• Постановки развивают мышление, концентрацию. Чтобы показать даже очень простенькую сценку, нужно удержать в памяти ее сюжет;
• Если память все же подвела, наступает очередь импровизации: никогда не ругайте ребенка за забывчивость — пусть фантазирует вволю, меняя действие и героев на свое усмотрение;
• Пальчиковый театр учит справляться с волнением. Показывая сценку зрителям, малыш становится актером, он входит в роль, забывая о своих страхах и стеснении;
• Заучивая или придумывая реплики, меняя интонации для изображения разных героев, ребенок быстро пополняет словарный запас;
• Сами движения пальчиками являются отличной гимнастикой на мелкую моторику, что способствует активизации мыслительных процессов, речевому развитию, готовит руку к письму;
• Выступления пальчикового театра расслабляют ребенка, и в этот момент он открыт для мягкого педагогического воздействия. В форме игры можно приучить малыша чистить зубы, мыть руки, здороваться, благодарить т.д. Пальчиковый театр научит ценить сопереживание, дружескую помощь, привьет уважение к старшим, вежливость.

Хорошо, если роли пальчикового театра будут распределены между несколькими детьми — работа в группе воспитывает толерантность, учит общению. Как показывает практика, малыши, увлеченные театральными постановками, становятся более раскованными, уверенными в себе, открытыми для новых знаний.

Польза пальчикового театра

Развивать у малыша ювелирную чувствительность в координации работы ручек и пальчиков помогут разнообразные пальчиковые игры, это вполне может быть и пальчиковый кукольный театр, который вы сделаете своими руками и со своим ребёнком, пусть он тоже поучаствует. Вместе с тем — такой театр может представлять собой целый запас средств и инструментов для развития ребёнка. Рассудите сами. К тому же, пальчиковый театр станет отличным подарком для самого младшего члена вашей семьи.

Пальчиковый театр приходит на помощь родителям в раскрытии театрализованной активности их малыша. Обычно, дошколята очень легко и с большущим удовольствием вписываются и вникают в любую игру, с энтузиазмом, энергично воплощают выбранные для себя образы, превращаются в настоящих артистов. Подключайте к игре детей всевозможных возрастов, когда вы, взрослые показываете спектакли малышатам или делаете коллективные с ними постановки, вы в игровой, доступной форме учите деток работать в коллективе и прививаете у них доброе отношение друг к дружке и к окружающим.

Жизнь нам показывает, что интерес к пальчиковому театру влечёт хорошее настроение у детей всех возрастов, вселяет в них решительность, делает свободнее, естественней и непосредственней, а приобретённые во время игры умения и знания дети легко переносят в свою ежедневную жизнь — это песенки и танцы, стишки и загадки, шутки и прибаутки.

Проделанная подобным образом работа очень часто помогает тому, что такая вот театрализованная игра может стать методом детской самореализации и самовыражения ребёнка в различных других видах творчества, пение, танца или чтении стихов. Поэтому совсем не исключено, что, распробовав и войдя во вкус, ваш малыш захочет уже сам сделать ещё один пальчиковый театр из фетра своими ручками. Но выкройки для него он уже придумает сам. И шить, скорее всего, тоже захочет всё сам (но, конечно же, под вашим присмотром).

Это ведь не только весёлый досуг и возможность развлечь ребёнка или группу детей, но даже и очень полезное и положительное занятие. Здоровые эффекты от занятия пальчиковым театром такие:

• стимулирование процесса развития у малышей мелкой моторики ручек;
• развитие актёрских и даже режиссёрских наклонностей детей;
• знакомство с такими значениями, как размер, цвет и форма;
• приобретение навыков восприятия окружающего мира и пространства (такие понятия, как влево, вправо или рядом, далеко и т. д. и т. п.);
• формирование воображения, подготовка памяти, сосредоточение внимания, усидчивость;
• стимуляция речевой деятельности и увеличение словарного запаса вашего малыша;
• развитие творческих способностей малыша и артистических навыков;
• ознакомление с элементарными математическими положениями и принципами;
• закладывается интерес к декоративно-прикладному искусству.

Кроме всего этого, детский театр — пальчиковый, классический или же театр теней, — предполагает знакомство с художественной литературой, а также основами сценического ремесла, и пластики и многое другое. Все это помогает и способствует не только расширению кругозора ребёнка, но и.

• обогащению и наживанию речи ребёнка;
• развитию личной эмоциональности;
• общительности;
• любознательности и познавательности.
• проявлению интереса к творчеству.

И если вы всё же решили сотворить театр пальчиковых игрушек из фетра, вместе с ребёнком, своими руками, то ко всему вышеперечисленному добавьте такие качества,

• развитие усидчивости ;
• как любовь к труду;
• концентрация внимания.​

Почему мы выбираем материал – фетра всё просто тут есть несколько критериев: он очень лёгкий в работе, края не осыпаются, легко делать выкройку, что немаловажно; широчайшая цветовая гамма, имеется различная толщина и плотность материала; • натуральный, а значит безопасен для здоровья.

Подготовка материалов

Чтобы пальчиковый театр мог показывать интересные сказки, количество фигурок должно быть достаточно большим, но пусть это обстоятельство вас не пугает — можно взять за основу одну простую выкройку и сшить по ней всех персонажей. Конечно, детали придется прорабатывать отдельно, но поверьте, это занятие очень увлекательно. Привлеките к процессу ребенка, пусть решит сам, каких героев необходимо сшить, ведь пальчиковый театр предназначен для него.

Какое бы решение не было принято, вам понадобится базовый набор материалов и инструментов:

• Листы фетра разных цветов — чем больше, тем лучше. Толщину выбирайте среднюю, чтобы изделия получились прочными, но не слишком толстыми;
• Нитки подходящих к фетру оттенков;
• Ножницы, набор швейных игл;
• Фломастеры (чтобы нарисовать лица и мордочки персонажей);
• Клей Момент; или любой другой, моментально сохнущий.

Если есть возможность, можно купить готовые глазки и носики для фигурок, запастись разными ленточками, бусинками, клочками ткани. В общем, как только вы задумали сшить своими руками пальчиковый театр, перестаньте выбрасывать швейную фурнитуру — все пойдет в ход.

Отдельно хочется рассказать о фетре. Почему многие рукодельницы останавливают выбор именно на нем? Материал хорош своей прочностью и легкостью в обработке, шить из него просто и приятно. Фетр не крошится по краям, на него удобно сводить выкройки. Для развития сенсорных ощущений тоже очень полезен контакт пальчиков с мягкой поверхностью фетра.

LiveInternetLiveInternet

Очень мне нравятся пальчиковые куклы из фетра. Не хотелось копировать чьи-то работы, так что чуть больше года назад я сделала свои шаблоны кукол. Сначала они мне понравились, но через некоторое время уже как-то не очень радовали душу. И захотела я сделать другие шаблоны. Долго собиралась, но вот наконец-то собралась. Уже начала шить по новым шаблонам, которые в процессе шитья дорабатываю. Возможно, это будет окончательный вариант кукол для показа русских народных сказок. Так как в процессе шитья приходится часто менять нитки, решила каждый персонаж шить сразу в трех экземплярах. Сшила первые четыре персонажа из сказки «Теремок», но тут поступил заказ. Так что еще шесть кукол сшила в одном экземпляре, быстренько сфотографировала и отдала заказчице. Показываю, что успела запечатлеть. Верхний ряд — новые куклы, нижний — старые. Новые сшиты из мягкого фетра, они более удобны для руки малыша. А вам какие больше нравятся? Интересно узнать ваше мнение. Это новые персонажи для сказки «Теремок»

Это старые дед с бабкой (я имею в виду — старый вариант кукол).

А это уже новый вариант кукол, более современные персонажи. В этом случае язык не поворачивается назвать их дедкой-бабкой. Так что встречайте: дедуля, бабуля и их внучка.

Торопилась выполнить заказ, так что не очень красиво получилось. Но это заказ для подготовительной группы детского сада, так что неизвестно, какими они станут через небольшой промежуток времени. Тут главный критерий — прочность. В моих куклах она присутствует: сначала я прорабатываю переднюю и заднюю часть кукол и соединяю эти половинки сначала вручную петельным швом, и затем прошиваю на машинке зигзигом. Так что получается прочно. Правда, если дитя решило из одной куколки сделать две, его ничего не остановит.

Играем с куклами

Древние игры с пальчиковыми куклами русских старообрядцев в Сибири.

Искусство оживления пальчиковых кукол или игру в пальчиковый театрик можно считать наиболее древним искусством. Пальчиковый театр или по-другому театр пяти пальцев, как вид искусства, является добрым спутником жизни ребёнка с самого раннего нежного возраста. Русскую самобытную игру в пальчиковый театр сопровождали потешками. Потешки – это кладовая национальной культуры, любимая многими поколениями детей. Народные прибаутки, потешки и присказки как малые формы фольклора – это мини-сценарии для игры оживления кукол. Названными куклами в сопровождении потешек играли примерно следующим образом.

Забавы Ваньки и Алёнки

(Играющий, держа руки на уровне груди, ладони вверх друг на друга, надевает на полусогнутый безымянный палец куклу «Ванька» и

начинает представление.
) – Ванька, давай потешим. Я буду петь, а ты потеши. «Ой, мороз, мороз…». (
Кукла в такт песни покачивается. Далее, свободной рукой ладони куклу прикрывает, как «забор».
) В прятки Ванька играл. Головку справа показал (
кукла покажется справа
), Вот так, вот так. Головку слева показал (
кукла покажется слева
). Вот так, вот так! Ванька, ты, наверное, устал? Ложись и отдохни. (
Куклу на бок уложат, но она встаёт.
) Да, ты не лежебока, а Ванька-встанька! Ай, да, молодец! (
Далее, играющий надевает куклу «Ванька» на указательный палец и на безымянный палец куклу «Алёнка» и, прижав остальные пальцы к ладони, продолжает.
) А, я по лугу, а я по лугу… (
Алёнка в такт песни покачивается
.) Спасибо, Алёнка-певунья! Чмок, чмок, чмок! (
Ванька «целует» Алёнку
.)

Игра Дед да Баба

(Играющий, насаживает на большие пальцы гусей и прячет за ладони, одновременно придерживая средними пальцами за бока куклу «Баба», начинает представление.
) Гуси, гуси! (
Куклу «Баба» слега покачивает.
) Га, га, га! (
Выходят гуси – согнутые большие пальцы выпрямляет
.) Есть хотите? Да, да, да! (
Гуси кланяются
.) (
Далее, куклу «Баба» слегка покачивая
.) Жили у бабуси, Два весёлых гуся. Один серый (
Выходит серый гусь
.) Другой белый (
Выходит белый гусь
.) Два весёлых гуся (
Гуси покачиваются, затем прячутся.Играющий насаживает на большие пальцы зайцев и прячет за ладони, одновременно придерживая деда.
) Раз, два, три, четыре, пять! Вышел зайчик погулять (
Выходит заяц
.) Вдруг охотник выбегает (
Заяц трясётся, далее «умирает и в конце «оживает»
.) Зайчишка-трусишка по полю бежал (
Выходит другой заяц
.) В огород забежал (
Заяц на месте прыгает
.) Капусту нашёл, Морковку нашёл, Сидит и грызёт: Ай, кто-то идёт! (
Зайцы прячутся.
) Не будьте же такими трусишками. Держитесь за деда! (
Зайцы настороженно выходят и склоняются деду
.)

Друзья не разлей вода

сказка-спектакль для игры в пальчиковый театр
(
Участвуют пальчиковые куклы: дровосек, истопник, водовоз, кашевар и скоморох.
) Было это давно, было это недавно, а точнее сегодня утром. Жили-были да живут до сих пор, пятеро неразлучных друзей. Первого зовут дровосек Матвей, второго истопник Пантелей, третьего водовоз Савелий, четвёртого кашевар Прокопий и пятого балалаечник Иванушка. Утром проснулся и попросил неразлучных друзей: «Водичку несите, и лицо мне помойте!». Друзья дружно встали в ряд, полусели – получилась «лодочка». Набрали воду, и лицо мне помыли. Я им: «Спасибо друзья! Вы настоящие «Друзья не разлей вода». В ответ они стали потешать вот так (
на каждый палец надевается кукла
):

А, ну-ка друзья, за работу. Покажем свою охоту! Матвею дрова рубить, Пантелею печь топить, Савелию воду носить, Прокопию кашу варить, А, Иванушке песню петь и плясать Друзей забавлять. Вот мы навсегда Друзья не разлей вода! Вот и сказке конец (
куклы-герои поклонились
). Кто понял про «Друзей не разлей вода», тот – молодец! (
Это сказка-загадка. Имеются ввиду пять пальцев руки
.)

Как друзья научили Щенка лаять

сказка-спектакль для игры в пальчиковый театр
(
Участвуют: щенок, жеребёнок, телёнок, поросёнок и кот
.) Жил-был Щенок, который не умел лаять. Пришёл Жеребёнок играть со Щенком. – Давай играть в «догонялки», – сказал Жеребёнок. – Нет, лучше научи меня лаять, – просит, Щенок, – псы меня ругают, что я не умею лаять. – Лаять не умею, а ржать могу «Иго, го!». – Спасибо! Мне не надо, – сказал Щенок и сел, отпустив голову. Пришёл Кот, и, умываясь важно говорит: – Могу научить мяукать. И будешь мышей гонять и по крышам гулять. Ха-ха! Мяу! – Не-ет! – сказал Щенок и заплакал. Друзьям жалко стало Щенка и стали думать, как помочь. Подумали, пошептали и тихо подсчитали: «Раз, два, три!» и закричали: «Во-олк!». Щенок быстро встал, уши поднял: – Где, где? Ге-ге, Га-га! Гав, гав! – залаял и дальше зарычал: «Р-р-р!». Друзья засмеялись. Щенок понял, как друзья ловко научили его лаять и рычать.

Игра в ледяной театр

В старину дети русских сибиряков играли в «Игру в ледяной театр». Играли примерно вот так: аккуратно снимали тонкий лёд с мёрзшей лужицы под осень размерами 50х30 см, устанавливали глыбу в вертикальное положение и закрепляли снегом. Этот лёд служил экраном театра, за ним разыгрывали кукольные представления-спектакли: «Репка», «Колобок» и другие, подобно эпизодам мультфильма «Ёжик в тумане».
Виктор Куулар, автор книги «Игра оживления кукол»

Кукла-перчатка, или бибабо: мастер-класс

Бибабо — кукла-перчатка, самый простой вариант кукольного персонажа, которого можно «оживить». С малышами куклой могут играть взрослые, надев её на руку, а дети постарше могут попробовать делать это сами. Куклы бибабо бывают с объёмной головой, но я выбрала самый простой вариант, добившись выразительности мордочки и самой куклы с помощью аппликации и вышивки. Сама кукла сшита из объёмного флиса, аппликация сделана из тонкой кожи. Для аппликации можно тоже взять флис или ткань, которая не слишком осыпается (с кожей всё же работать несколько сложнее). Эта кукла сшита вручную, но можно использовать и швейную машину.

Игрушки из фетра своими руками: 6 идей с мастер-классами

Вам потребуется:

— бумага, карандаш и ножницы для выкройки;

— флис для основы куклы;

— контрастного цвета материал для аппликации (если ткань осыпается, можно укрепить её тонким флизелином или дублерином перед раскроем);

— ножницы для ткани;

— игла для ручного шитья и нитки в цвет основной ткани и в цвет материала для аппликации;

— мулине для вышивки глазок, носа и рта (чёрного и белого цвета) и подходящая игла для вышивки.

Как сшить игрушки по детским рисункам: 3 мастер-класса

Шаг 1

Рисуем эскиз и строим выкройку. Сначала рисуем основу — симметричную «перчатку». Потом дублируем её, добавляем ушки, детали мордочки, лапок. Вырезаем из бумаги все детали выкройки.

Шаг 2

Выкраиваем 2 одинаковых детали «перчатки» из флиса, 4 детали ушек из флиса и детали для аппликации (ушки (2 шт.), лапки (2 шт.), нос, животик) из контрастного материала. Деталям «перчатки» нужны припуски, деталям аппликации — нет.

Шаг 3

Пришиваем детали аппликации на ушки, используя нитки, подходящие по цвету к материалу аппликации.

Шаг 4

Складываем детали ушек лицевыми сторонами внутрь и сшиваем по закруглённой линии (снизу не сшиваем).

Шаг 5

На детали мордочки вышиваем нос и рот. Нос я сделала из кусочка чёрной атласной ткани, подложив под него для объёма кусочек флиса, можно просто вышить нос мулине.

Шаг 6

На лапки с лицевой стороны детали «перчатки» пришиваем круглые детали аппликации.

Шаг 7

Детали «перчатки» складываем лицевыми сторонами внутрь и сшиваем по периметру. Выворачиваем. Можно пройтись несильно нагретым утюгом сквозь влажную ткань, расправляя швы и закрепляя припуски.

Шаг 8

Пришиваем уши к голове игрушки. В случае с объёмным флисом я даже не подгибала край внутрь, пришила вручную мелкими стежками через край.

Шаг 9

Теперь нужно пришить деталь мордочки. Приложите её к игрушке, найдите нужное место. Под деталь аппликации для объёма можно подложить кусочек флиса той же формы, что и деталь мордочки, но немного меньше по размеру. Найдя нужное место для детали мордочки, можно приколоть её булавками и пришивать. В нашем случае деталь аппликации — из кожи, и лишние проколы тут будут заметны. Поэтому я сначала прикрепила деталь аппликации несколькими стежками по периметру, а потом пришила.

Шаг 10

Контрастную деталь животика я пришивала, прикрепив кусочками малярного скотча, чтобы она не сдвинулась. Если деталь аппликации не из кожи, как в этом случае, а из ткани, её можно приколоть булавками или приметать.

Шаг 11

Остаётся вышить глазки и подшить низ. Готово!

Автор мастер-класса и фото: Наталья Пыхова

Постановка сказки «Репка»

Для репки нужно подготовить главную героиню сказки — репку. Выполнена она может быть из ткани. После чего заднюю часть сцены нужно оформить распечатанной или нарисованной вручную картинкой. На ней может быть изображён огород, дом и природа. После этого каждый герой появляется на сцене и озвучивается. Озвучивать героев может мама или папа, или же сам малыш.

Поверьте, такое времяпрепровождение обязательно увлечёт малыша, и поможет не только развить речь и моторику, но и попросту повеселиться всей семьёй.

Originally posted 2018-03-19 10:20:34.